新年*天，大街小巷到處洋溢著節日的氣氛。與大街上的熱鬧不同，家住安陽市北關區彰北街道屈王度村的王琳正安靜地坐在寫字桌前準備教案。今年29歲的她是湯陰縣五陵鎮第二初級中學的一名數學老師。從2014年7月考上特教崗位以來，她在這所學校已度過了近4年時光。桌上放著的十幾本厚厚教案，“炫耀”著王琳光榮的教師生涯。

　　“農村學校在硬件設施方面相對市區學校來說確實差一些，很多和我一樣住在市區的老師，每天6時就要出門，開車一個半小時才能到學校。”王琳說，“因為每周需要值兩天班，晚自習還要對學生進行輔導，我只有周末才能回家。很多鄉村未婚女教師因此感到很苦惱，甚至部分教師因為農村學校條件差而辭職。”

　　“黨的十九大報告提出要實施鄉村振興戰略。從我的工作角度來看，辦好農村的事情，實現鄉村振興，教育很重要。保持農村旺盛的發展力要靠一代一代的年輕人。”王琳說，“中央農村工作會議強調，要把公共基礎設施建設的重點放在農村，推動農村基礎設施建設提檔升級，優先發展農村教育事業。”

　　“雖然在鄉村學校教學存在一些困難，但這里的孩子特別淳樸可愛。我既然選擇了鄉村教師這個崗位，就一定會不忘初心，更何況像中央農村工作會議說的，鄉村是一個可以大有作為的廣闊天地，現在又迎來前所未有的發展機遇。我相信在這里，一樣可以實現我桃李滿天下的理想。”王琳笑著說。在新年的*天，她期盼孩子們能夠盡早享受到公平的教育資源和良好的學習環境。

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