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　　過去的15個月，澳大利亞部分地區連續降雨量已低于歷史平均水平。7月23日，位于墨爾本市郊的埃林班克研究所研發出的抗旱奶牛，能將普通奶牛干旱時每天減少的產奶量由10升降低為5升，給當地農民帶來了可觀的效益。

　　值得注意的是，抗旱奶牛這個科研項目也是農民自己指定的。事實上，埃林班克研究所本身就是由農民從每升牛奶的銷售收入中，拿出0.02澳元投入資金池，政府按照1∶1的比例投入另一半資金，共同成立的研究機構。機構的董事會由農民選舉產生，董事會負責對科研項目進行甄選、評估。

　　在澳大利亞，圍繞奶業、谷物、甘蔗、水產等產業，全國一共有15個這樣的科研機構。這些機構都是公益性質的，并根植于產業，*的價值在于解決現實問題，他們一頭準確對接農民需求，另一頭將高精尖的前沿成果轉化落地。

　　例如，樂卓博大學就是埃林班克研究所合作的大學之一。在樂卓博大學，科研人員通過260萬個氣候記錄、170萬頭奶牛的產奶量跟蹤，用分子手段檢測了幾千頭奶牛的基因性狀，尋找奶牛的抗旱基因，并把*新的成果與埃林班克研究所合作，加快用于實際生產。

　　澳大利亞的農業科技水平在世界位居前列，其中一個很重要的原因是科研成果從實驗室到達田間的有效率高、速度快，這個過程大致分為了四個環節：

　　*個環節是前沿科技研發。主要以大學為主，其中，樂卓博大學有19個研究領域走在世界前端，墨爾本大學更是在多個學科位居世界前列，這些大學的研究水平代表了澳大利亞農業科研的高度，為進一步應用提供了有力的支撐。

　　記者從澳大利亞工業、創新與科學部了解到，政府在大學科研項目資金分配上，也會向與企業合作比較好的大學或科研機構傾斜，以便從政策上大大促進產教融合、校企合作，為農業科技創新人才提供了良好的培養環境。

　　第二個環節是科研成果轉化。分布在全國各州的15家應用型科研機構立足產業方向和農民需求進行以問題為導向的研究。例如，谷物研究開發公司（GRDC）位于以種植為主的新南威爾士州，科研人員對谷物、油料等冬季作物在整個生態區的病理情況進行研究，把高端技術本地化。

　　同時，政府通過提供稅收，激勵這些研究機構、企業等與大學合作、對大學研發進行投資、協助開展科研成果轉化工作，開支超過兩萬澳元即可享受優惠。

　　如此一來，一方面企業可以根據需要和市場分析，向大學提出研究課題，提升自身核心競爭力；另一方面，由于研究課題是直接來自企業，或學校與企業共同研究所得，所以得出的研究成果會更適宜于應用，能夠更迅速地轉化為生產力。

　　第三個環節是實用技術推廣。與我國有專門財政撥款的農技推廣機構不同，澳大利亞的農技推廣工作已經走向市場化，轉由企業和農民聯合會來承擔這一環節的工作。企業在賣農機、賣農藥肥料的同時，進行技術指導；農民聯合會組織農民進行技術培訓。

　　第四個環節，也是*基礎的環節，是技術的使用和問題的提出。澳大利亞農民本身就具備很強的實驗精神，愿意投入時間和精力去發現問題并找專家和推廣人員來解決問題。這是跟澳大利亞地廣人稀相關聯的。農民不僅是身份，更是職業。戈登家族的1萬公頃土地位于新南威爾士州，通過大型的指針式噴灌機、棉花采摘機等機械，原來需要30個工人，現在，這片土地上只有9名工人。

　　戈登告訴記者，他和附近的25個農場主一起成立了聯合會，聯合會又與政府共同出資，成立了一家應用型科研機構，其研究方向直接由戈登等25個農場主決定，比如現在*頭疼的病蟲害問題。

　　在實踐中，科研單位和技術推廣單位企業還定時組織田間日活動。在田間日上，農民可以與科研人員面對面地提出問題，提出訴求，并親自參加試驗。田間日活動始終以解決問題為導向，成為“產學研”有機銜接的重要載體。

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