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湖州市農業農村局“三步走”推進學習平臺運用 成效顯著
農業網   時間:2019/3/26 14:39:00  來源:浙江省農業農村廳  閱讀數:355

  學習平臺推廣以來,我局高度重視“學習強國”學習平臺推廣運用工作,主要領導負總責,逢會必講,親自與落后分子談話督促學習,各黨組織按照局黨委統一部署迅速推進“學習強國”學習平臺的建設推廣運用工作,積極組織黨員干部安裝、注冊、實名認證“學習強國”平臺,加強指導、狠抓落實、強化措施。截止3月5日,我局各黨支部學習組織健全,管理規范,覆蓋率為*,總積分為199212分,人均總積分為1302.4分,走在全市市級機關的前列。一是運用“111”方式,激發學習熱情。編輯一首順口溜,寓教于樂,使全體黨員干部提升學習興趣、創造學習氛圍、提高學習熱情。養成一種習慣,形成“醒來翻一翻”“飯后看一看”的習慣,充分利用碎片時間,隨時學習、時時進步成為常態。引領一種時尚,“你今天學習了嗎?都學了哪些內容???”“目前積了多少分?”“哪些內容”是在‘學習強國’上看到的,讓“學習強國”引起人們的熱議,造就你不學習你就“out”氣氛,讓學習成為一種時尚,形成濃厚的學習環境。二是建立“112”制度,提升學習動力。增加一項考核項目,把“學習強國”列入各支部考核,促使各支部提高思想認識,提高政治站位,提高行動效能。確立一項通報制度,進行日統計、周匯總、月通報,通過系統后臺實時掌握下級組織和學員的學習情況,定期對學習過程進行指導、對學習效果進行評估、對學習情況進行通報。著重兩個考核指標,即參與度、人均總積分。要求人人參與、人人學學、人人進步,以達到*范圍知曉、*范圍運用、*范圍學習的目的。三是運用“123”舉措,促進學習推廣。組織了*學習動員會,鼓勵和鞭策全體黨員學而時習、溫故知新,學習平臺里重要理論、經驗做法,以更高的政治站位、更廣的思路方法、更好的解決辦法投入到日常工作中。召開了兩次座談會,落實責任,查找問題,解決困難。促使各單位高度重視、長抓不懈、學到實處,確保工作有人干、有人管、管到位、管到底。舉辦了三次培訓會,分別給學習管理員、各支部書記和委員以及全體黨員干部開展培訓,要求各支部學習管理員組織黨員干部安裝學習,使全體黨員干部能靈活的運用學習平臺進行學習。

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